27课《青山处处埋忠骨》主要内容

《青山处处埋忠骨》主要内容是对英雄逝去 、忠诚永存的赞美和缅怀 。具体来说：英雄逝去：诗中“青山处处埋忠骨 ”一句 ，忠骨指的是那些忠诚勇敢、为国捐躯的烈士遗骸。这些英雄为了国家
、民族和人民的利益，不惜献出自己的生命
。忠诚永存：即便这些英雄已经逝去
，但他们的忠诚和奉献精神却将永远被铭记。

《青山处处埋忠骨》qīng shān chù chù mái zhōng gǔ，这是作者晓年写作的一篇短文 。主要讲了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后 ，毛泽东惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程
，表现了毛泽东常人的情感，超人的胸怀
。

《青山处处埋忠骨》这篇课文主要讲了毛主席在了解到爱子在抗美援朝战役中光荣牺牲后的抉择 ，最后毛主席决定把爱子葬在朝鲜
，并引用诗句“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”升华全文 ，表现出毛主席的崇高境界。

课文青山处处埋忠骨主要内容

〖A〗、主要内容：这篇课文讲了毛主席的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后
，毛主席惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程，表现了毛主席常人的感情 ，超人的胸怀 。中心思想：文章记叙了毛主席从知道岸英牺牲到作出将岸英葬在朝鲜的决定
，歌颂了一代伟人无私的胸怀
。

〖B〗 、你好，《青山处处埋忠骨》这篇课文主要内容如下：这篇课文讲了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后 ，毛泽东惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程，表现了毛泽东常人的感情
，超人的胸怀。

〖C〗
、《青山处处埋忠骨》两个部分分别写的是：第一部分（第1～4自然段）写毛主席收到爱子牺牲的电报，内心无比的悲痛 。第二部分（第5～10自然段）写面对毛岸英遗骨安葬的问题 ，毛主席就做出了理智的决定
，安葬在朝鲜
。

〖D〗、何须马革裹尸还
”的批示。文章截取最能表现人物精神境界的一个片段，通过细节描写反映出毛泽东的崇高境界 ，展示了他凡人的情怀和不同凡人的胸怀
，读后让人肃然起敬 。《青山处处埋忠骨》这篇课文是部编版五年级下册第四单元的第10课
。

〖E〗 、表现了毛泽东常人的情感，超人的胸怀。毛主席的儿子在抗美援朝战争中壮烈牺牲了 ，主席悲痛万分
，朝鲜人们认为毛主席的儿子就是他们朝鲜人民的儿子，要埋在朝鲜 。

〖F〗
、《青山处处埋忠骨》段落大意、主要内容和中心思想 段落大意：第一段（开头至“岸英同志为了人民的事业光荣殉职……”）：主席收到了岸英在朝鲜战场上牺牲的电报。第二段（从“收到这封电报起 ”结束）：主席强忍着悲痛 ，作出了将岸英葬在朝鲜的决定
。

《青山处处埋忠骨》梗概

《青山处处埋忠骨》qīng shān chù chù mái zhōng gǔ
，这是作者晓年写作的一篇短文。主要讲了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后，毛泽东惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程 ，表现了毛泽东常人的情感，超人的胸怀 。

《青山处处埋忠骨》这篇课文主要讲了毛主席在了解到爱子在抗美援朝战役中光荣牺牲后的抉择
，最后毛主席决定把爱子葬在朝鲜，并引用诗句“青山处处埋忠骨 ，何须马革裹尸还
”升华全文
，表现出毛主席的崇高境界
。

主席仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛 ，目光中流露出无限的眷恋。主席想岸英是我的儿子
，也是朝鲜人的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧 。主席下意识的踌躇了一会 ，右手指指写字台
，示意秘书将电文稿放在上面
。秘书来到主席的卧室。放在枕头电文稿写着一行醒目的大字：青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还 。

这是毛泽东主席的亲生儿子毛岸英同志不幸在朝鲜站场牺牲 ，彭德怀元帅请示毛泽东主席是否要把毛岸英尸体运回国内安葬
，毛泽东主席说出的一句诗
。青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”马革裹尸 ”出自《后汉书．马援传》 ，东汉名将马援曾说“男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳 。